Лаврентьева Надежда Николаевна, родилась в г. Ногинске Московской области, в 1944 г., 14 августа. С 11 лет занималась в изостудии у педагога Курковой Л. М.
В 1962 году поступила в Московское художественно-промышленное училище им. Калинина на живописное отделение. В 1967 году закончила его. В этом же 1967 году у меня родилась дочь Аня, и в тот же год я была принята на работу в г.Электросталь в художественную школу, которую предстояло только ещё открыть. С этого момента, с сентября 1967 г. начинается история создания художественной школы г. Электростали. Директором школы был назначен Самоходкин Г.А., мой муж. Через год к нам пришел работать друг и единомышленник Геннадия Андреевича – Воробьёв В.П.

Школу начинали « с нуля». Оборудование, фонды, методика – всё делали
Сообща, дружно, с полной отдачей. Каждое лето вывозили учеников на плэнер – в Абрамцево, в Рузу. Сами тоже выезжали писать во Владимирскую область, на Оку, в Поволжье. Собственное творчество тесно переплеталось
с работой в школе. Было трудно, и всё же каждый год мы устраивали
отчётные выставки. Тогда мы ещё не осознавали, что становимся, по выражению западных критиков, «художниками выходного дня». Мы были свободны в выборе творческого направления, но у нас не было ни заказов,
ни выхода в официально признанные Союзы художников. Участие во все-
союзных выставках нам тоже было недоступно.

Только в 90-е годы стала доступна информация о том, что действовал механизм замкнутого круга: в СХ принимали только членов СХ, а стать членом СХ мог лишь тот, кто выставлялся на всесоюзных выставках. Конечно, можно было прорвать этот круг, но мы, художники – педагоги, столько сил отдавали школе, что на прорыв уже не оставалось ни сил ни, времени.

Союз художников вообще не замечал существования художественных школ, сеть которых расширялась по городам и весям страны. В отличие от
СХ, музыкальные школы всесторонне опекались Союзом композиторов с Кобалевским во главе. Радио и телевидение громогласно информировало
о различных детских музыкальных конкурсах, концертах и прочих мероприятиях. В художественной элите того времени не хотели помочь даже в покупке кистей и красок – этот материал был запретным товаром юных художников. Беличьи кисти и акварель «Ленинград» мы приобретали для детей и себя нелегально и за взятки. Я думаю, что полное невнимание корифеев живописи к жизни подрастающей художественной смены в какой-то степени сейчас сказывается на отсутствии интереса широкой публики к художественным выставкам. В советский период был упущен благоприятный момент к формированию зрительского художественного вкуса и интереса.

Нашу жизнь в школе до 90-х годов можно было назвать нежным цветением среди мрачного болота. Ученики обожали нашу школу, был очевиден успех школы в городе, в Российской Федерации, были награды и дипломы, было признание. Не смотря на коррупцию, в самые престижные художественные учебные заведения наши выпускники поступали, учились в них на отлично, и это питало наши надежды. Администрация города поддерживала школу как могла, много не давала, но и не мучила нас бесконечными отчётами, контролем, парадами и празднествами. Зарплаты были копеечные, и только в считанные моменты мы лично чувствовали материальную поддержку власть имущих.
В 1974 г. нам с Г.А. Самоходкиным дали без волокиты новую квартиру
В г.Электростали, а вскоре поставили телефон – по тем временам большое благо. И ещё щедрость, единственная, но какая! – Союз Художников выделил Самоходкину и мне путёвку в свой творческий «дворец» в Паланге в мае 1986 г. Мы туда отбыли в день чернобыльской трагедии. До 90 – х годов жизнь наша текла усеченно, бедно и предсказуемо, но далее завертелась вихрем. Падение в 90-е всех устоев советского общества мы прошли благополучно, а затем появились даже положительные сдвиги. Это были победы в Международных конкурсах, загранпоездки, вступление СХ России, звания «Заслуженный работник
Культуры России». И, главное, нашей школе дали большое отдельное
здание!

Радуют нас наши выпускники. Они получили такую фундаментальную
базу художественного воспитания, с какой в новых экономических условиях
не только выжили, но и успешно процветают. Был даже такой замечательный случай, когда наш выпускник Игорь О. спонсировал нас на покупку багета для наших работ. До сих пор это помним и благодарны ему. Я продолжаю работать в художественной школе. Личная жизнь моя и Г.А. Самоходкина и наша общественная работа стали неразделимы и протекают так долго, что теперь можно с уважением назвать это «Образом жизни».

Лаврентьева Надежда Николаевна